L’Enseignement supérieur au service de la transformation numérique

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique réaffirme son engagement à mettre ses compétences et expertises au service des institutions publiques.

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique accompagne la numérisation des données, le renforcement des compétences et le développement d’outils innovants, afin de soutenir la transformation numérique et améliorer la performance des services publics

Formation de compétences et développement de solutions innovantes

Dans un discours lu par le secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Toufik Guendouzi, au nom du ministre Kamel Baddari,  lors du colloque national sur l’innovation et la transformation numérique au service du service public, Baddari souligne que son secteur est prêt à mettre ses compétences et expertises au service des institutions publiques, notamment du Médiateur de la République, pour développer des outils d’analyse des plaintes, exploiter les données et améliorer la décision publique. Il précise que le ministère accompagne également les différentes administrations dans la numérisation de leurs données, la formation et le renforcement des compétences de leurs ressources humaines, ainsi que le développement de leur infrastructure informatique. L’objectif est de garantir, poursuit-il, « une intégration efficace dans le processus de transformation numérique ».

Le ministre rappelle que le secteur de l’enseignement supérieur joue un rôle central dans ce processus, en tant qu’espace de production de connaissances, de formation de compétences et de développement de solutions innovantes. Il détaille trois axes principaux. Il s’agit de la numérisation de la gestion universitaire, couvrant les inscriptions, le suivi des parcours étudiants et les services universitaires, ainsi que la digitalisation des concours et des dossiers administratifs. Le renforcement de la formation dans les domaines du numérique, de l’intelligence artificielle et de l’analyse de données vise à fournir à l’administration des compétences capables de piloter efficacement la transformation numérique.

Applications intelligentes, systèmes de cybersécurité et outils de traitement des données massives

Parallèlement, la recherche scientifique est orientée vers des solutions appliquées, grâce à des laboratoires développant des applications intelligentes, des systèmes de cybersécurité et des outils de traitement des données massives, afin de soutenir les institutions publiques et les secteurs stratégiques. Baddari souligne également que le ministère soutient la création de centres dédiés à l’innovation et à l’entrepreneuriat, ainsi que le lancement d’initiatives en intelligence artificielle, afin de diffuser la culture numérique et d’encourager les étudiants-chercheurs à concevoir des solutions concrètes pour le service public, que ce soit à travers des start-ups ou des projets de fin d’études appliqués.

Baddari insiste enfin sur la nécessité de transformer l’université en un espace générateur de valeur ajoutée, non seulement sur le plan économique, mais aussi institutionnel et administratif, en s’appuyant sur des programmes innovants en numérique, intelligence artificielle, analyse de données et gestion de la qualité. Ces outils stratégiques visent à accompagner l’administration publique vers l’excellence, à condition qu’ils soient soutenus par une volonté politique claire et une véritable culture de l’innovation au sein des institutions.

Samira Azzegag

Bouton retour en haut de la page