Baddari promet la valorisation des compétences
Kamel Baddari place la valorisation des compétences et de l’expérience des enseignants et du personnel universitaire au centre de ses priorités.
C’est dans ce cadre que Baddari ait réuni les partenaires sociaux lors d’une rencontre destinée à examiner leurs principales préoccupations pédagogiques, scientifiques et sociales.
Les stages de courte durée à l’étranger au cœur des discussions
La réunion, tenue au siège du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a rassemblé, selon les déclarations faites sur la page officielle de Kamel Baddari, les présidents des conférences régionales universitaires (Est, Ouest, Centre), plusieurs directeurs centraux et les représentants des partenaires sociaux. Parmi les dossiers clés abordés, les stages de courte durée à l’étranger ont été au cœur des discussions. Ces stages visent à permettre aux enseignants et chercheurs d’élargir leurs compétences, de se familiariser avec les méthodes pédagogiques et scientifiques internationales, et de développer des partenariats académiques.
Désormais, les présidents d’université seront chargés de gérer ces dossiers, en conformité avec les dispositions réglementaires, afin d’assurer une meilleure coordination et un suivi efficace. Le ministre a également évoqué la question de la promotion automatique, en particulier pour les employés ayant plus de dix ans d’ancienneté. Une lettre sera adressée au Premier ministre, et une correspondance au Directeur général de la Fonction publique vise à garantir la valorisation de l’expérience accumulée et à ouvrir de nouvelles perspectives de carrière. Selon Baddari, «le personnel universitaire mérite que son engagement et son expertise soient reconnus et encouragés».
Des réunions trimestrielles avec les partenaires sociaux
Pour améliorer le dialogue avec le personnel, le ministère organisera désormais des réunions trimestrielles avec les partenaires sociaux, ainsi que des rencontres régulières avec le secrétaire général du ministère. Par ailleurs, le ministre a insisté sur la nécessité de réviser la structure organisationnelle afin d’assurer une progression équitable pour tous les enseignants et chercheurs, tout en facilitant l’émergence de nouvelles compétences.
La rencontre a également clarifié la situation des détenteurs de certificats de formation continue, avec des instructions données aux conférences régionales pour garantir leur intégration dans les mesures professionnelles existantes. Un rendez-vous spécifique sera organisé pour les employés des services universitaires, afin d’examiner leurs préoccupations et proposer des solutions adaptées, notamment sur la formation et la mobilité professionnelle. Enfin, le projet de loi cadre des corps spécifiques du secteur est actuellement à l’étude à la Direction des affaires juridiques du ministère, avant sa transmission à la Direction générale de la Fonction publique pour examen et validation. Ce projet vise à moderniser le cadre juridique régissant les carrières universitaires et à offrir davantage de flexibilité et d’opportunités aux enseignants et chercheurs.
Samira A