Théâtre pour enfants: Des projets pour la promotion du 4e art
Dans le théâtre pour enfants, Bendouda évoque des projets pour la promotion du 4e art, lundi à Tipasa.
La ministre de la Culture et des Arts, Malika Bendouda, annonce lundi à Tipasa que 2026 est une année charnière pour le 4e art en Algérie. Le théâtre sera propulsé vers une nouvelle étape, notamment en termes de gestion. De même pour la promotion du théâtre qui est l’une des missions majeures que «nous nous sommes assignées», affirme la ministre lors de son intervention à la cérémonie de clôture du programme algérien «7/7 ma culture», marquée par l’organisation du festival de clôture de la 4e édition du projet de développement théâtral «Rêve» (Houlm), qui se déroule lundi à la maison de la culture Ahmed Aroua de Koléa, wilaya de Tipasa.
Le théâtre, une fenêtre d’expression pour les enfants
Dans cet ordre d’idées et en partant du postulat que l’investissement dans le quatrième art est un investissement porteur pour l’humain et l’avenir — pour reprendre ses propos — Malika Bendouda annonce qu’un projet d’envergure entre son département ministériel et celui de l’Éducation nationale est en gestation pour généraliser le théâtre dans les écoles. «Plus qu’un art, le théâtre est une fenêtre d’expression pour les enfants afin qu’ils puissent s’extérioriser pour surmonter d’abord leurs problèmes, tout en s’émancipant», fait-elle remarquer.
Les successives éditions du projet de développement théâtral «Rêve» sont une expérience réussie et enrichissante, selon le membre du gouvernement. «Cette expérience mérite d’être généralisée dans toutes les communes, à plus forte raison que son accompagnement par les artistes et les parents, en particulier les mamans, est un gage de sa réussite dans le cadre des efforts déployés par l’État afin de promouvoir cette idée de génie», prévoit-elle.
Houlm: 22 ateliers en 2026
Houlm est en effet un projet qui fait du théâtre une tribune d’expression artistique pour les enfants. Au cours de chaque édition, des ateliers sont organisés pour former les formateurs (22 ateliers cette année (2026). À leur tour, ils forment les élèves dans différents domaines pour donner corps à 3 objectifs axiaux inhérents à l’expression théâtrale, sensibilisation sur l’environnement et l’écologie, et enfin un volet consacré à la psychologie de l’enfant pour l’aider à surmonter sa timidité et le sensibiliser sur la violence.
À Tipasa, le choix est porté sur 14 écoles. Les élèves formés ont réalisé 7 pièces théâtrales. D’une manière générale, rappelle la ministre, l’État porte un intérêt majeur au 4e art. Un intérêt qui s’est traduit par l’investissement consenti et les programmes à venir pour sa promotion.
Par ailleurs, l’événement de lundi est également l’occasion du lancement officiel d’un ensemble de projets et d’initiatives culturels dédiés à l’enfance, notamment les théâtres pour enfants. Ces activités viennent réaffirmer l’engagement du ministère de la Culture et des Arts à ancrer le droit de l’enfant à la culture et à la création, et à soutenir les programmes visant à développer ses capacités artistiques et intellectuelles, en mettant à disposition des espaces culturels qui stimulent l’apprentissage, la découverte et l’expression.
Amirouche Lebbal